Giáo viên lớp học sơ yếu lý lịch

Điều này ngược lại sơ yếu lý lịch tự thời gian kinh nghiệm danh sách định dạng công việc bắt đầu với vị trí gần đây nhất của bạn và kết thúc với việc làm đầu tiên của bạn. Là chấp nhận rộng rãi và được áp dụng cho hầu hết người tìm việc. Điều ngược lại thời gian hồ sơ để dễ đọc và có thể đánh dấu sự phát triển nghề nghiệp.

Định dạng này phù hợp với những người có mục tiêu nghề nghiệp được xác định rõ ràng và có mục tiêu công việc phù hợp với lịch sử công việc của họ. Kiểm tra lịch sử ngược lại thuận lợi và bất lợi. Các định dạng để tiếp tục thời gian đảo ngược được ưa thích bởi hầu hết các nhà tuyển dụng việc làm.

MẪU PHÂN TÍCH LỚP HỌC GIÁO VIÊN LỚP CUNG CẤP Ý TƯỞNG PHONG CÁCH MÀ BẠN CÓ THỂ SỬ DỤNG TRONG TÀI LIỆU CỦA BẠN

FirstName LastName
Địa chỉ
Thành phố, ST ZipĐịa chỉ
Điện thoại #
Địa chỉ email

GIÁO DỤC & PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN

Đại học Minnesota, Minneapolis, MN
2003
Cử nhân Khoa học, Giáo dục Tiểu học (Giấy phép K-8 của Minnesota) / Nghiên cứu Xã hội Nhận thức
GPA: 3.55, • Hội thảo về băng đảng và văn hóa của họ, Viện An toàn học đường, tháng 2 12, 2003.
• Ngày phát triển chuyên nghiệp, Đại học Minnesota, tháng 4 8, 2003.

KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY

TRƯỜNG TIỂU HỌC BROOKVILLE, Arden Hills, MN
2002 - Present
Giáo viên đứng lớp: 2nd Lớp
• Phát triển, phối hợp và dạy môn Ngữ văn (đọc, phát âm, đánh vần, ngữ pháp và viết), Toán, Khoa học Xã hội, Khoa học / Sức khỏe và Nghệ thuật. Phối hợp với giáo viên hợp tác để tổ chức các đơn vị chuyên đề tích hợp.
• Sử dụng các kỹ thuật giảng dạy đa dạng để đáp ứng nhu cầu của người học thị giác, động học và thính giác cho tất cả các môn học.
• Tham gia vào các hội nghị của trường, các cuộc họp của nhân viên, các chuyến đi, chương trình âm nhạc và chuẩn bị cho lớp học / nhà mở đầu tiên.
ST. TRƯỜNG CAO CẤP PETER JUNIOR, Minneapolis, MN
2002 - 2002
Giáo viên đứng lớp: 8th Tiếng Anh
• Thể hiện các kỹ năng quản lý tổ chức, thời gian và tổ chức xuất sắc cho cấp trung học cơ sở.
• Dạy ngữ pháp và chính tả, các cá nhân được cố vấn, ghi lại dữ liệu của học sinh và hỗ trợ chuẩn bị lớp học.
TRƯỜNG TIỂU HỌC JOHNSON, Công viên Brooklyn, MN
2001 - 2001
Giáo viên lớp học: Mẫu giáo
• Nhóm đã dạy Khoa học (Gỗ), Đọc (Nhóm Câu chuyện) và Nghệ thuật (chủ đề Lễ Tạ ơn).
TRƯỜNG TIỂU HỌC KenNEDY, Andover, MN
2000 - 2000
Giáo viên đứng lớp: 4th
• Quan sát các học giả trong lớp và các hoạt động. Hỗ trợ chấm điểm và chuẩn bị lớp học.
TRUNG TÂM CHĂM SÓC TRẺ EM TENHOFF, TRƯỜNG ĐẠI HỌC MINNESOTA, Minneapolis, MN
1998 - 2002
Trợ lý giáo viên mầm non / Phụ tá của giáo viên: Lứa tuổi 3-5
• Chăm sóc trẻ em (một số có vấn đề về hành vi): kỹ năng sống hàng ngày, bữa ăn, xã hội hóa, học thuật và giải trí.
• Giao tiếp với các gia đình để nuôi dưỡng một môi trường nuôi dưỡng và đầy thách thức. Tham gia các cuộc họp nhân viên.
• Giúp phối hợp lễ kỷ niệm và các sự kiện đặc biệt.
TRƯỜNG MẦM NON XANH HILLS, Robbinsdale, MN
2002 - 2002
Tình nguyện viên sách
• Đọc với một người đọc đang gặp khó khăn vào buổi sáng trước khi đến trường để cải thiện sự quan tâm và khả năng của anh ta.

CHUYÊN VIÊN

Hiệp hội Giáo dục Quốc gia • Giáo dục Minnesota

VIỆC LÀM VIỆC KHÁC KHI TÀI CHÍNH

(Đã cân bằng hai công việc trở lên kể từ tuổi 16)
• 100 được tài trợ% chi phí đại học bằng cách làm việc trong ngành bán lẻ (danh sách chi tiết có sẵn theo yêu cầu).

Sử dụng Tìm việc làm quốc gia or Tìm kiếm việc làm ở nước công cụ tìm kiếm việc làm!

Hãy nhớ rằng CV / resume của bạn phải là nhắm mục tiêu, scannable và tạo ra hit. Nếu bạn có một khó khăn với bạn viết CV or sơ yếu lý lịch viết thay vì nhìn chằm chằm vào một mảnh giấy trắng, sử dụng mẫu CV, CV mẫu, mẫu sơ yếu lý lịchcác mẫu sơ yếu lý lịch hoặc:

Hầu hết các nhà tuyển dụng mong đợi nhận được một bức thư kèm theo sơ yếu lý lịch hoặc CV của bạn.
Vì vậy, chuẩn bị một thư xin việc thuyết phục người đọc lý do tại sao bạn là ứng cử viên tốt nhất cho cuộc phỏng vấn.
Nếu bạn có một khó khăn với bạn viết thư xin việc sử dụng một trong các:

Giáo viên lớp học khác Tiếp tục thông tin mẫu

Nếu là của bạn thư xin việctiếp tục đã sẵn sàng, bạn có thể gửi email sơ yếu lý lịch giáo viên lớp học của bạn thông qua tìm kiếm việc làm quốc tế đến tuyển dụng việc làm trên toàn thế giới.

Để thành công trong bạn tìm việc làm quốc gia và nhận được công việc bạn muốn, bạn cần chuẩn bị thư xin việcCV or tiếp tục bạn phải e-mail ngay lập tức cho người sử dụng lao động tương lai được lựa chọn trong suốt tìm kiếm việc làm.

Khi bạn nhận được một lời mời đến cuộc phỏng vấn, bạn có thể nộp đơn xin thị thựcgiấy phép lao động. Sau đó chuẩn bị cho cuộc phỏng vấn việc làm và hãy xem điển hình câu hỏi phỏng vấn xin việc, các mẹo phỏng vấn xin việc và khác kỹ năng tìm việc.

Kiểm tra cuộc phỏng vấn việc làm do & không và khác kỹ năng tìm việc trang. Tìm hiểu tại sao mọi người không thuê cho các công việc có sẵn.

Theo dõi cuộc phỏng vấn việc làm với một cảm ơn bạn lá thư. Sử dụng lao động coi đây là một dấu hiệu của sự quan tâm cuối cùng của bạn tại vị trí này.

Ngoài ra, vào tìm kiếm việc làm, visa, giấy phép lao động, thư xin việc, CV & đơn xin việc, phỏng vấn xin việcquy tắc ăn mặc trang, bạn có thể tìm thấy lời khuyên đối với nhiều quốc gia khác nhau.

Chúc may mắn với mẫu giáo viên lớp học.